Уголовное право
УГОЛОВНОГО ПРАВО
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Уголовное право» в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта по направлению Юриспруденция, а также в ходе реализации соответствующего учебного плана Волгоградского гуманитарного института в период обучения, является изучение уголовного законодательства, практики его применения, учебной и специальной литературы, привитие студентам навыков по применению уголовно-правовых норм. Кроме того, освоение данной дисциплины должно помочь студентам в выборе будущей профессии юриста.
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
- овладеть глубокими и системными знаниями теории уголовного права, раскрытие на этой основе содержания Уголовного кодекса РФ и его реальных возможностей в борьбе с преступностью;
- сформировать у студентов с помощью практических занятий, деловых игр устойчивых навыков и умений применения норм Общей и Особенной частей УК РФ;
- изучить нормы, обеспечивающие уголовно-правовую борьбу с преступностью, предусмотренные международными договорами;
- сформировать у студентов высокий уровень правосознания в области уголовного права, привить умение эффективно бороться со всеми видами преступности в режиме строгого соблюдения действующих отечественных и международных правовых норм;
- выработать умения четко и грамотно квалифицировать любые виды преступлений, проводя дифференцированное отличие от смежных составов преступлений.
Курс уголовного права состоит из двух частей: Общей и Особенной. Он базируется на положениях Конституции Российской Федерации, уголовного и иных отраслей отечественного законодательства, а также на ратифицированных Россией международно-правовых соглашениях о предупреждении преступности и обращении с правонарушителями.
Опыт изучения дисциплины Уголовное право свидетельствует о целесообразности такой структуры изложения дисциплины, при которой сочетается теоретическое осмысление материала (лекции, семинарские занятия) и выработка практических навыков при самостоятельной работе студентов.
Вместе с тем, основное внимание уделяется именно теоретическому усвоению курса, так как без глубокого знания законодательства, его теоретической базы, взаимосвязи с другими дисциплинами невозможна высокопрофессиональная подготовка юристов. С учетом потребностей практики правоприменительной деятельности будущих специалистов кафедра рекомендует при изучении норм уголовного кодекса РФ обязательно использовать материалы Пленумов Верховного Суда РФ, обзоры судебно-следственной практики, а при написании курсовой и дипломной работы исследовать судебную и следственную практику местных правоохранительных органов.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП
Дисциплина Уголовное право предполагает тесную связь с другими дисциплинами, входящими в учебный план направлению «Юриспруденция» и относится к базовой части (Б1.Б.15) основной професионалальной образовательной программы бакалавра
3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы.
В результате освоения учебной дисциплины «Уголовное право» обеспечивается формирование профессиональных компетенций:
правоприменительная деятельность:
способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);
правоохранительная деятельность:
способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способностью выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12);
Результаты обучения (компетенции ФГОС) |
Составляющие результатов обучения |
способен обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3); |
Знать: становление и развитие уголовного права как основного инструмента уголовно-правового регулирования общественных отношений, структуру закона и уголовно-правовой нормы, действие уголовного закона во времени, в пространстве, по кругу лиц, толкование закона; систему уголовной ответственности, ее объективно-субъективную природу, основание ответственности; понятие состава преступления, его элементы, стадии совершения преступления, соучастие в преступлении, обстоятельства, исключающие преступность деяния; понятия назначения наказания, освобождения от уголовной ответственности и от уголовного наказания, освобождения от уголовной ответственности несовершеннолетних, иных мер уголовно-правового характера; сущность понятий амнистии, помилования, судимости и реабилитации. |
Уметь:оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений, планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений. |
|
Формируемые навыки: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального права, принятия необходимых мер защиты прав, адекватно оценивать с позиций уголовного права и законодательства антиобщественные проявления; определять конкретную правовую норму в структуре Общей и Особенной частей Уголовного кодекса, подлежащую применению к конкретной ситуации; индивидуализировать уголовную ответственность с учетом данных о личности виновного привлекаемого к этой ответственности. |
|
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); |
Знать: структуру закона и уголовно-правовой нормы, действие уголовного закона во времени, в пространстве, по кругу лиц, толкование закона; систему уголовной ответственности, ее объективно-субъективную природу, основание ответственности; понятие состава преступления, его элементы, стадии совершения преступления, соучастие в преступлении, обстоятельства, исключающие преступность деяния; понятия назначения наказания, освобождения от уголовной ответственности и от уголовного наказания, освобождения от уголовной ответственности несовершеннолетних, иных мер уголовно-правового характера. |
Уметь:оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений, планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений. |
|
Формируемые навыки: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального права, принятия необходимых мер защиты прав, адекватно оценивать с позиций уголовного права и законодательства антиобщественные проявления; определять конкретную правовую норму в структуре Общей и Особенной частей Уголовного кодекса, подлежащую применению к конкретной ситуации; индивидуализировать уголовную ответственность с учетом данных о личности виновного привлекаемого к этой ответственности. |
|
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); |
Знать: систему уголовной ответственности, ее объективно-субъективную природу, основание ответственности; понятие состава преступления, его элементы, стадии совершения преступления, соучастие в преступлении, обстоятельства, исключающие преступность деяния; сущность понятий амнистии, помилования, судимости и реабилитации. |
Уметь:оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений, планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений. |
|
Формируемые навыки: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального права, принятия необходимых мер защиты прав, адекватно оценивать с позиций уголовного права и законодательства антиобщественные проявления; определять конкретную правовую норму в структуре Общей и Особенной частей Уголовного кодекса, подлежащую применению к конкретной ситуации; индивидуализировать уголовную ответственность с учетом данных о личности виновного привлекаемого к этой ответственности. |
|
способен выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12);
|
Знать: систему уголовной ответственности, ее объективно-субъективную природу, основание ответственности; понятие состава преступления, его элементы, стадии совершения преступления, соучастие в преступлении, обстоятельства, исключающие преступность деяния; понятия назначения наказания. |
Уметь:оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений, планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений. |
|
Формируемые навыки: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального права, принятия необходимых мер защиты прав, адекватно оценивать с позиций уголовного права и законодательства антиобщественные проявления; определять конкретную правовую норму в структуре Общей и Особенной частей Уголовного кодекса, подлежащую применению к конкретной ситуации; индивидуализировать уголовную ответственность с учетом данных о личности виновного привлекаемого к этой ответственности. |
Очная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины «Уголовное право» составляет (504 часа), 14 зачетных единиц, в т.ч. контактная работа обучающихся с преподавателем, лекционных занятий 66, практических занятий 154, трудоемкость экзамена по общей части – 36 часов, зачета и экзамена по особенной части экзамен – 36 часов.
Самостоятельной работы 212 часов.
Предусмотрена курсовая работа
Очно-заочная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины «Уголовное право» составляет (504 часа), 14 зачетных единиц, в т.ч. контактная работа обучающихся с преподавателем, лекционных занятий 30, практических занятий 66, трудоемкость экзамена по общей части – 36 часов, зачета и экзамена по особенной части экзамен – 36 часов.
Самостоятельной работы 336 часов.
Предусмотрена курсовая работа
Заочная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 14 зачетных единиц, 504 часа, в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем, на лекционные занятия 16 часа, практические занятия 38 часов, форма контроля – зачет 4 часа, экзамен 18 часов (общая часть 9 часов, особенная часть – 9 часов).
Самостоятельная работа 428 часов.
Предусмотрена курсовая работа
