Римское право
РИМСКОЕ ПРАВО
1. Цели и задачи освоения дисциплины.
Дисциплина «Римское право» имеет свой предмет, базируется на научной основе и позволяет всесторонне раскрыть наиболее важные проблемы частного и публичного права.
Как историческое явление, римское право изучается в качестве первоосновы систем частного и публичного права. Фундаментальные понятия, принципы правового регулирования, а также правовые институты частного и публичного права были разработаны именно в римском праве.
Римское право рецепировано гражданским законодательством практически всех государств мира (в том числе и Российской Федерацией), и его детальное освоение необходимо студентам для понимания современных отраслей частного права (гражданского, семейного, наследственного, торгового, международного частного, гражданского процесса и др.) и отраслей публичного права (уголовного права, уголовного процесса, административного права и др.).
Целью преподавания дисциплины «Римское право» является изучение процесса эволюции римского права, возможности его использования в законодательстве других государств, а также формирование у студентов понятийного аппарата юриспруденции и знаний римского права в логической взаимосвязи с другими учебными дисциплинами.
Изучение дисциплины «Римское право» предполагает выполнение следующих задач:
- составить представление об основных этапах развития римского права;
- ознакомиться с институтами римского права;
- заложить основу для понимания других отраслей права и, прежде всего, гражданского права.
При изучении курса «Римское право» предусматривается проведение лекций, участие в семинарских занятиях и самостоятельная работа студентов. При подготовке к семинарским занятиям, наряду с учебной литературой, студентам предлагается изучить Законы 12 Таблиц, Институции Гая, Институции и Дигесты Юстиниана.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП
Дисциплина «Римское право» относится к обязательным дисциплинам вариативной части (Б1.В.ОД.7). Для изучения дисциплины студентам необходимы знания вопросов изучаемых в рамках общеобразовательных дисциплин.
3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы
В результате освоения учебной дисциплины обеспечивается формирование общекпрофессиональных и профессиональных компетенций:
Общепрофессиональные компетенции:
способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);
Профессиональные компетенции:
правоприменительная деятельность:
способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
Результаты обучения (компетенции ФГОС) |
Составляющие результатов обучения |
Способен повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6); |
Знать: - важнейшие источники (памятники) древнеримского права; - исторические системы права Древнего Рима; - основные институты римского права (категории юридического лица в римском праве, институты опеки и попечительства в римском праве, виды собственности в Древнем Риме, наследование, систему обязательств римского права, классификацию договоров римского права; - основные понятия римского права и фундаментальные категории, связанные с понятиями «лицо», «статус», «правосубъектность», «гражданский процесс», «вещное право», «обязательственное право», «право наследования» и др.;
|
Уметь: - оперировать необходимым понятийным аппаратом, понимать определения и термины; - сопоставлять отдельные события и факты в их исторической взаимосвязи; - выделять общие закономерности исторического развития римского права; - применять на практике основные результаты научных историко-юридических исследований; - анализировать источники древнеримского права; - толковать юридические тексты Древнего Рима; - разбираться в содержании древнеримских юридических конструкций («иски» и «преторские средства защиты», «право частной собственности», «сервитуты»; «эмфитевзис», «суперфиций» и др.);
|
|
Формируемые навыки: - самостоятельной работы с учебной и научной литературой по дисциплине; - свободного владения древнеримскими юридическими понятиями и категориями; - решения практических задач (древнеримских юридических казусов) со ссылками на нормы законодательства Древнего Рима; навыками системного толкования правовых актов; |
|
Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); |
Знать: - важнейшие источники (памятники) древнеримского права; - исторические системы права Древнего Рима; - основные институты римского права (категории юридического лица в римском праве, институты опеки и попечительства в римском праве, виды собственности в Древнем Риме, наследование, систему обязательств римского права, классификацию договоров римского права; - основные понятия римского права и фундаментальные категории, связанные с понятиями «лицо», «статус», «правосубъектность», «гражданский процесс», «вещное право», «обязательственное право», «право наследования» и др.;
|
Уметь: - выделять общие закономерности исторического развития римского права; - применять на практике основные результаты научных историко-юридических исследований; - анализировать источники древнеримского права; - толковать юридические тексты Древнего Рима; - разбираться в содержании древнеримских юридических конструкций («иски» и «преторские средства защиты», «право частной собственности», «сервитуты»; «эмфитевзис», «суперфиций» и др.); |
|
Формируемые навыки: - свободного владения древнеримскими юридическими понятиями и категориями; - решения практических задач (древнеримских юридических казусов) со ссылками на нормы законодательства Древнего Рима; навыками системного толкования правовых актов; |
Очная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем, на лекционные занятия 10 часов, практические занятия 24 часов, форма контроля – зачет
Самостоятельная работа 38 часа
Очно-заочная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем, на лекционные занятия 4 часа, практические занятия 10 часов, форма контроля – зачет
Самостоятельная работа 58 часа
Заочная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), в т. ч. контактная работа обучающихся с преподавателем, на лекционные занятия 2 часа, практические занятия 6 часов, форма контроля – зачет (4 часа)
Самостоятельная работа 60 часов.
