Правоведение
«ПРАВОВЕДЕНИЕ»
1. Цели и задачи освоения дисциплины.
Цель изучения курса –это подготовка специалистов, которые знают нормы права, неукоснительно следуют им в процессе работы, хорошо ориентируются в российском законодательстве и, если потребуется, способны защитить основанные на законе собственные интересы.
Основными задачами изучения дисциплины «Правоведение» являются:
- теоретико-познавательная задача, реализация которой дает представление о месте и роли отдельных отраслей права в системе российского права;
- закрепление и систематизация полученных знаний;
- формирование практических навыков в применении законодательства РФ;
- выработка уважения к закону, стремления к его соблюдению.
2.Место дисциплины в структуре ОПОП.
Дисциплина «Правоведение» относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы (Б1.Б.6 ) и является дисциплиной, обязательной для изучения.
3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате освоения учебной дисциплины обеспечивается формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
Общекультурные компетенции:
- способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
- способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
- способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4);
Профессиональные компетенции:
- способностью к проектированию, реализации и оценке учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров с учетом современных активных и интерактивных методов обучения и инновационных технологий (ПК-10);
- способностью к просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества (ПК-12).
Результаты обучения (компетенции ФГОС) |
Составляющие результатов обучения |
осознает социальную значимость своей будущей профессии, способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
|
Знать:- определение государства и права, их роль в жизни общества; - норма права и нормативно-правовые акты; - основные правовые системы современности; - источники российского права; - закон и подзаконные акты; - система и отрасли российского права; - понятие правонарушения и юридической ответственности, значение законности и правопорядка в современном обществе; - определение правового государства; - основные положения Конституции Российской Федерации; - особенности федеративного устройства России, систему органов государственной власти в Российской Федерации; - понятие гражданского правоотношения; - определение физических и юридических лиц; - право собственности; - обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение; - основные положения наследственного права; - правовое регулирование брачно-семейных отношений, взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей, ответственность по семейному праву; - трудовой договор (контракт), трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение; - административные правонарушения и административная ответственность; - понятие преступления, уголовная ответственность за совершение преступлений.
|
Уметь:-выражать свою позицию по основным юридическим и гражданским аспектам человеческого бытия; - выработать способность отстаивать свою точку зрения в ходе правовых дискуссий; - используя элементы научной аргументации, умело отстаивать свои права.
|
|
Формируемые навыки: –работы с правовыми актами; –анализа правовых норм и правовых отношений, юридических фактов; –анализа правоприменительной и правоохранительной практики; –разрешения правовых проблем; –реализации норм гражданского, трудового, уголовного права. |
|
способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
|
Знать: определение государства и права, их роль в жизни общества; - норма права и нормативно-правовые акты; - основные правовые системы современности; - источники российского права; - закон и подзаконные акты; - система и отрасли российского права; - понятие правонарушения и юридической ответственности, значение законности и правопорядка в современном обществе; - определение правового государства; - основные положения Конституции Российской Федерации; - особенности федеративного устройства России, систему органов государственной власти в Российской Федерации; - понятие гражданского правоотношения; - определение физических и юридических лиц; - право собственности; - обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение; - основные положения наследственного права; - правовое регулирование брачно-семейных отношений, взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей, ответственность по семейному праву; - трудовой договор (контракт), трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение; - административные правонарушения и административная ответственность; - понятие преступления, уголовная ответственность за совершение преступлений.
|
Уметь:-выражать свою позицию по основным юридическим и гражданским аспектам человеческого бытия; - выработать способность отстаивать свою точку зрения в ходе правовых дискуссий; - используя элементы научной аргументации, умело отстаивать свои права.
|
|
Формируемые навыки– понятийно-категориальным аппаратом; – навыками работы с правовыми актами; – навыками анализа правовых норм и правовых отношений, юридических фактов; – навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; – навыками разрешения правовых проблем; – навыками реализации норм гражданского, трудового, уголовного права.
|
|
Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4) |
Знать: определение государства и права, их роль в жизни общества; - норма права и нормативно-правовые акты; - основные правовые системы современности; - источники российского права; - закон и подзаконные акты; - определение правового государства; - основные положения Конституции Российской Федерации; - особенности федеративного устройства России, систему органов государственной власти в Российской Федерации; - понятие преступления, уголовная ответственность за совершение преступлений, нормативные правовые документы, регламентирующие деятельность психолога |
Уметь:-выражать свою позицию по основным юридическим и гражданским аспектам человеческого бытия; - выработать способность отстаивать свою точку зрения в ходе правовых дискуссий; - используя элементы научной аргументации, умело отстаивать свои права, формулировать и анализировать нормативные правовые документы, регламентирующие деятельность психолога |
|
Формируемые навыки– понятийно-категориальным аппаратом; – навыками работы с правовыми актами; – навыками анализа правовых норм и правовых отношений, юридических фактов; – навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; – навыками разрешения правовых проблем; – навыками реализации норм гражданского, трудового, уголовного права, навыками применения правовых знаний и использования нормативных правовых документов в своей деятельности |
|
способностью к проектированию, реализации и оценке учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров с учетом современных активных и интерактивных методов обучения и инновационных технологий (ПК-10); |
Знать: определение государства и права, их роль в жизни общества; - норма права и нормативно-правовые акты; - основные правовые системы современности; - источники российского права; - закон и подзаконные акты; - система и отрасли российского права; - понятие правонарушения и юридической ответственности, значение законности и правопорядка в современном обществе; - определение правового государства; - основные положения Конституции Российской Федерации; - особенности федеративного устройства России, систему органов государственной власти в Российской Федерации; - понятие гражданского правоотношения; - определение физических и юридических лиц; - право собственности; - обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение; - основные положения наследственного права; - правовое регулирование брачно-семейных отношений, взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей, ответственность по семейному праву; - трудовой договор (контракт), трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение; - административные правонарушения и административная ответственность; - понятие преступления, уголовная ответственность за совершение преступлений. |
Уметь:-выражать свою позицию по основным юридическим и гражданским аспектам человеческого бытия; - выработать способность отстаивать свою точку зрения в ходе правовых дискуссий; - используя элементы научной аргументации, умело отстаивать свои права. |
|
Формируемые навыки– понятийно-категориальным аппаратом; – навыками работы с правовыми актами; – навыками анализа правовых норм и правовых отношений, юридических фактов; – навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; – навыками разрешения правовых проблем; – навыками реализации норм гражданского, трудового, уголовного права. |
|
способностью к просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества (ПК-12). |
Знать: определение государства и права, их роль в жизни общества; - норма права и нормативно-правовые акты; - основные правовые системы современности; - источники российского права; - закон и подзаконные акты; - система и отрасли российского права; - понятие правонарушения и юридической ответственности, значение законности и правопорядка в современном обществе; - определение правового государства; - основные положения Конституции Российской Федерации; - особенности федеративного устройства России, систему органов государственной власти в Российской Федерации; - понятие гражданского правоотношения; - определение физических и юридических лиц; - право собственности; - обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение; - основные положения наследственного права; - правовое регулирование брачно-семейных отношений, взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей, ответственность по семейному праву; - трудовой договор (контракт), трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение; - административные правонарушения и административная ответственность; - понятие преступления, уголовная ответственность за совершение преступлений. |
Уметь:-выражать свою позицию по основным юридическим и гражданским аспектам человеческого бытия; - выработать способность отстаивать свою точку зрения в ходе правовых дискуссий; - используя элементы научной аргументации, умело отстаивать свои права. |
|
Формируемые навыки– понятийно-категориальным аппаратом; – навыками работы с правовыми актами; – навыками анализа правовых норм и правовых отношений, юридических фактов; – навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; – навыками разрешения правовых проблем; – навыками реализации норм гражданского, трудового, уголовного права. |
Очная форма обучения
Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), в т.ч. контактная работа обучающихся с преподавателем - лекционные занятия 14 часов, практические занятия 20 часов, форма контроля – зачет.
Самостоятельная работа 38 часов.
Заочная форма обучения
Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа, в т.ч. контактная работа обучающихся с преподавателем - лекционные занятия 4 часа, практические занятия 4 часа, зачет – 4 часа.
Самостоятельная работа 60 часов.



