Поиск по каталогу  |  Интер-Сервис      in-s АНО ВО "Волгоградский гуманитарный институт" АНО ВО "Волгоградский гуманитарный институт"
Автономная
некоммерческая организация
высшего образования
«Волгоградский гуманитарный институт»
Объявления! 
Всё о ВгГИ 

Правоведение

«ПРАВОВЕДЕНИЕ»

1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Цель изучения курса –это подготовка специалистов, которые знают нормы права, неукоснительно следуют им в процессе работы, хорошо ориентируются в российском законодательстве и, если потребуется, способны защитить основанные на законе собственные интересы.

Основными задачами изучения дисциплины «Правоведение» являются:

  • теоретико-познавательная задача, реализация которой дает представление о месте и роли отдельных отраслей права в системе российского права;
  • закрепление и систематизация полученных знаний;
  • формирование практических навыков в применении законодательства РФ;
  • выработка уважения к закону, стремления к его соблюдению.

2.Место дисциплины в структуре ОПОП.

Дисциплина «Правоведение» относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы (Б1.Б.6 ) и является дисциплиной, обязательной для изучения.

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения учебной дисциплины обеспечивается формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций:

Общекультурные компетенции:

  • способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
  • способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
  • способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4);

Профессиональные компетенции:

  • способностью к проектированию, реализации и оценке учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров с учетом современных активных и интерактивных методов обучения и инновационных технологий (ПК-10);
  • способностью к просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества (ПК-12).

Результаты обучения

(компетенции ФГОС)

Составляющие результатов обучения

осознает социальную значимость своей будущей профессии, способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);

 

Знать:- определение государства и права, их роль в жизни общества;

- норма права и нормативно-правовые акты;

- основные правовые системы современности;

- источники российского права;

- закон и подзаконные акты;

- система и отрасли российского права;

- понятие правонарушения и юридической ответственности, значение законности и правопорядка в современном обществе;

- определение правового государства;

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- особенности федеративного устройства России, систему органов государственной власти в Российской Федерации;

- понятие гражданского правоотношения;

- определение физических и юридических лиц;

- право собственности;

- обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение;

- основные положения наследственного права;

- правовое регулирование брачно-семейных отношений, взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей, ответственность по семейному праву;

- трудовой договор (контракт), трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение;

- административные правонарушения и административная ответственность;

- понятие преступления, уголовная ответственность за совершение преступлений.

 

Уметь:-выражать свою позицию по основным юридическим и гражданским аспектам человеческого бытия;

- выработать способность отстаивать свою точку зрения в ходе правовых дискуссий;

- используя элементы научной аргументации, умело отстаивать свои права.

 

Формируемые навыки:

–работы с правовыми актами;

–анализа правовых норм и правовых отношений, юридических фактов;

–анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

–разрешения правовых проблем;

–реализации норм гражданского, трудового, уголовного права.

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

 

Знать:

определение государства и права, их роль в жизни общества;

- норма права и нормативно-правовые акты;

- основные правовые системы современности;

- источники российского права;

- закон и подзаконные акты;

- система и отрасли российского права;

- понятие правонарушения и юридической ответственности, значение законности и правопорядка в современном обществе;

- определение правового государства;

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- особенности федеративного устройства России, систему органов государственной власти в Российской Федерации;

- понятие гражданского правоотношения;

- определение физических и юридических лиц;

- право собственности;

- обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение;

- основные положения наследственного права;

- правовое регулирование брачно-семейных отношений, взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей, ответственность по семейному праву;

- трудовой договор (контракт), трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение;

- административные правонарушения и административная ответственность;

- понятие преступления, уголовная ответственность за совершение преступлений.

 

Уметь:-выражать свою позицию по основным юридическим и гражданским аспектам человеческого бытия;

- выработать способность отстаивать свою точку зрения в ходе правовых дискуссий;

- используя элементы научной аргументации, умело отстаивать свои права.

 

Формируемые навыки понятийно-категориальным аппаратом;

– навыками работы с правовыми актами;

– навыками анализа правовых норм и правовых отношений, юридических фактов;

– навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

– навыками разрешения правовых проблем;

– навыками реализации норм гражданского, трудового, уголовного права.

 

Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4)

Знать:

определение государства и права, их роль в жизни общества;

- норма права и нормативно-правовые акты;

- основные правовые системы современности;

- источники российского права;

- закон и подзаконные акты;

- определение правового государства;

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- особенности федеративного устройства России, систему органов государственной власти в Российской Федерации;

- понятие преступления, уголовная ответственность за совершение преступлений, нормативные правовые документы, регламентирующие деятельность психолога

Уметь:-выражать свою позицию по основным юридическим и гражданским аспектам человеческого бытия;

- выработать способность отстаивать свою точку зрения в ходе правовых дискуссий;

- используя элементы научной аргументации, умело отстаивать свои права, формулировать и анализировать нормативные правовые документы, регламентирующие деятельность психолога

Формируемые навыки понятийно-категориальным аппаратом;

– навыками работы с правовыми актами;

– навыками анализа правовых норм и правовых отношений, юридических фактов;

– навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

– навыками разрешения правовых проблем;

– навыками реализации норм гражданского, трудового, уголовного права, навыками применения правовых знаний и использования нормативных правовых документов в своей деятельности

способностью к проектированию, реализации и оценке учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров с учетом современных активных и интерактивных методов обучения и инновационных технологий (ПК-10);

Знать:

определение государства и права, их роль в жизни общества;

- норма права и нормативно-правовые акты;

- основные правовые системы современности;

- источники российского права;

- закон и подзаконные акты;

- система и отрасли российского права;

- понятие правонарушения и юридической ответственности, значение законности и правопорядка в современном обществе;

- определение правового государства;

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- особенности федеративного устройства России, систему органов государственной власти в Российской Федерации;

- понятие гражданского правоотношения;

- определение физических и юридических лиц;

- право собственности;

- обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение;

- основные положения наследственного права;

- правовое регулирование брачно-семейных отношений, взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей, ответственность по семейному праву;

- трудовой договор (контракт), трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение;

- административные правонарушения и административная ответственность;

- понятие преступления, уголовная ответственность за совершение преступлений.

Уметь:-выражать свою позицию по основным юридическим и гражданским аспектам человеческого бытия;

- выработать способность отстаивать свою точку зрения в ходе правовых дискуссий;

- используя элементы научной аргументации, умело отстаивать свои права.

Формируемые навыки понятийно-категориальным аппаратом;

– навыками работы с правовыми актами;

– навыками анализа правовых норм и правовых отношений, юридических фактов;

– навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

– навыками разрешения правовых проблем;

– навыками реализации норм гражданского, трудового, уголовного права.

способностью к просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня психологической культуры общества (ПК-12).

Знать:

определение государства и права, их роль в жизни общества;

- норма права и нормативно-правовые акты;

- основные правовые системы современности;

- источники российского права;

- закон и подзаконные акты;

- система и отрасли российского права;

- понятие правонарушения и юридической ответственности, значение законности и правопорядка в современном обществе;

- определение правового государства;

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- особенности федеративного устройства России, систему органов государственной власти в Российской Федерации;

- понятие гражданского правоотношения;

- определение физических и юридических лиц;

- право собственности;

- обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение;

- основные положения наследственного права;

- правовое регулирование брачно-семейных отношений, взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей, ответственность по семейному праву;

- трудовой договор (контракт), трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение;

- административные правонарушения и административная ответственность;

- понятие преступления, уголовная ответственность за совершение преступлений.

Уметь:-выражать свою позицию по основным юридическим и гражданским аспектам человеческого бытия;

- выработать способность отстаивать свою точку зрения в ходе правовых дискуссий;

- используя элементы научной аргументации, умело отстаивать свои права.

Формируемые навыки понятийно-категориальным аппаратом;

– навыками работы с правовыми актами;

– навыками анализа правовых норм и правовых отношений, юридических фактов;

– навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

– навыками разрешения правовых проблем;

– навыками реализации норм гражданского, трудового, уголовного права.

 

Очная форма обучения

Объем дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), в т.ч. контактная работа обучающихся с преподавателем -  лекционные занятия 14 часов, практические занятия 20 часов, форма контроля – зачет.
Самостоятельная работа 38 часов.

Заочная форма обучения

Объем дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа, в т.ч. контактная работа обучающихся с преподавателем -  лекционные занятия 4 часа, практические занятия 4 часа, зачет – 4 часа.
Самостоятельная работа 60 часов.

 
 События!
 
Яндекс цитирование
«Волгоградский гуманитарный институт» (ВгГИ)
www.VGGI.RU

Сведения об образовательной организации

X